出版社:中国人民大学出版社
年代:2011
定价:26.0
本指导手册是“学分银行”研究与实践课题组两年来研究工作的成果体现。指导手册篇幅约15万到18万字,由三部分组成。第一部分是课题组研究与实践工作综述,约二万余字。第二部分是主体内容,由表格形式展示,共有15个专业(成人高等学历教育)认定非学历证书(数十种证书)表格;第三部分是证书情况简介和可替换的上海市普通高校继续(成人)教育学院开设的相关课程。
上篇 上海普通高校成人高等教育学分银行课题研究与实践一一普通高校成人高等教育对非学历证-S认证的探索 一、时代赋予的研究课题一一课题研究的背景 1.发展终身教育是实现国家发展目标的重要举措 2.发展终身教育的国际借鉴 3.目前我国终身教育存在的问题 二、破墙之举的研究宗旨一一课题研究的目标 1.学分银行的基本概念 2.上海学分银行建设的现状 3.课题研究的目标 三、循序推进的研究过程一一课题研究的步骤 1.酝酿和准备 2.研究目标和过程的确立 四、实践指南的研究创新一一课题研究的成果 1.厘清了成人高等教育认定非学历证书的基本情况 2.搭建了学分银行课题研究与实践的工作平台
上篇 上海普通高校成人高等教育学分银行课题研究与实践一一普通高校成人高等教育对非学历证-S认证的探索 一、时代赋予的研究课题一一课题研究的背景 1.发展终身教育是实现国家发展目标的重要举措 2.发展终身教育的国际借鉴 3.目前我国终身教育存在的问题 二、破墙之举的研究宗旨一一课题研究的目标 1.学分银行的基本概念 2.上海学分银行建设的现状 3.课题研究的目标 三、循序推进的研究过程一一课题研究的步骤 1.酝酿和准备 2.研究目标和过程的确立 四、实践指南的研究创新一一课题研究的成果 1.厘清了成人高等教育认定非学历证书的基本情况 2.搭建了学分银行课题研究与实践的工作平台 5.成立了一支认证非学历证书的专家队伍 4.制定了非学历证书认证的工作程序 5.创制了一套成人高等教育认证非学历证书的标准和实践模式 6.形成了第一批非学历证书认定结果 五、广泛深刻的研究意义一一课题研究的影响 1.有助于解决应用型人才需求不足的问题 2.有助于降低社会平均教育成本和学习成本 3.有助于构建完备的终身教育体系 4.有助于成人高等教育的改革和发展 5.有助于学习者应用性、适合性学习的选择 六、灵活开放的学分银行制度一一课题研究的再思考下篇 上海普通高校成人高等教育非学历证书认定表(按专业代码排序) 国际经济与贸易专业 金融学专业 法学专业 英语专业(含非英语专业公共课程) 艺术设计(服装设计)专业 机电一体化技术专业 计算机类及相关专业 印刷工程专业 食品质量与安全专业 工程管理专业 工商管理专业 市场营销专业 会计学专业 旅游管理专业 物流管理专业
《上海普通高校成人高等教育认定非学历证书指导手册(1)》:上海市“学分银行”制度研究丛书。 《上海普通高校成人高等教育认定非学历证书指导手册(1)》共分上下两篇:上篇是上海普通高校成人高等教育学分银行课题研究与实践——普通高校成人高等教育对非学历证书认证的探索;下篇为上海普通高校成人高等教育非学历证书认定表(按专业代码排序)。
书籍详细信息 | |||
书名 | 上海普通高校成人高等教育认定非学历证书指导手册站内查询相似图书 | ||
9787300132815 如需购买下载《上海普通高校成人高等教育认定非学历证书指导手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 26.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
上海普通高校成人高等教育认定非学历证书指导手册是中国人民大学出版社于2011.1出版的中图分类号为 G729.2-62 的主题关于 高等教育:成人教育-学历教育-上海市-手册 的书籍。
上海市成人教育协会院校教育专业委员会“学分银行”研究与实践课题组, 编写
《上海成人教育志》编纂委员会, 编
尤文, 贺向东, 主编
阿斯哈尔, 主编
陈龙根等, 主编
陈钟, 马琴花, 编著
上海市成人教育协会, 主编
上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所, 编
上海教育科学研究院职成教研究所, 编