历史、地理与生物学习方法研究

书籍简介:

本书主要针对历史、地理与生物学科的学习方法进行全面系统的研究，尤其是针对其中的交叉内容，作者进行了分析和探讨。全书共分五章，前三章分别探讨了历史、地理和生物学科的学习方法，第四章主要对三科交叉内容的学习进行分析和探讨，第五章则是站在学科之上，通过对学科精神的理解，对三个学科的重要学习方法BPA（Brooks Parsimony Analysis）进行系统的分析和研究，包括初级BPA和二级BPA。前者主要用于寻找共同格局，后者是对网状进化格局的解释，此外，本书还就BPA与其他支序学派的研究方法进行了区别。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史、地理与生物学习方法研究是吉林出版集团股份有限公司于2017.10出版的中图分类号为 G633 的主题关于 中学地理课－教学研究 ,中学历史课－教学研究 ,生物课－教学研究 的书籍。