追求童趣

书籍简介:

本书运用儿童心理、生理发展和活动规律及相关教育、教学原理等基础理论，以新《体育课程标准》的基本理念和“健康第一”为指导，探索在小学开设形体课和其它开发的课等等问题。通过研究，开辟新的课程领域，使体育形体课的内容具有健身性、趣味性、安全性和实用性的特点，更有利于“激发学生的运动兴趣，养成良好的身体形态和传承中华民族的传统礼仪的好习惯。形成坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。”

书籍规格:

书籍信息归属:

追求童趣是南京大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 G623.802 的主题关于 体育课－教学研究－小学 的书籍。