出版社:山西教育出版社
年代:2016
定价:38.0
本书突破宏大叙事和历史目的论在教育史研究上的桎梏,摆脱教科书模式,眼光向下,回到历史现场,采用社会史的方法,深入私塾与塾师的生活现场和教育现场,以第一手的材料,探讨私塾及私塾教师所受到的来自社会的方方面面的影响与制约,以更广阔的社会历史变迁为视野,剖析最底层的教育形态的动荡与变革,厘清中国基础教育的演进路线。内容安排上以历史时段为主线,从内部史和外部史两个层面展开。内部史主要研究私塾内部的教学活动,包括课程与教材、教学方法、教学管理、校舍设施、私塾在教育系统中的地位与作用等;外部史主要研究私塾与社会文化、社会结构、生产生活等方方面面的关系。