书籍简介:

本书包括以下几个方面的内容：一是课程多样化的内涵与特征；二是课程多样化的理论基础与实践诉求；三是我国基础教育课程多样化发展的历史回顾；四是我国基础教育课程多样化的主要表现；五是课程多样化的可行性及其条件分析；六是我国基础教育课程多样化的实施。

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	9787212036331 如需购买下载《我国基础教育课程多样化研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	24.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 0	装帧	平装
页数		印数	3000

我国基础教育课程多样化研究是安徽人民出版社于2009.8出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于基础教育－课程－教学研究－中国的书籍。