新课程教学问题讨论与案例分析

书籍简介:

本书通过对新课程中教学问题的提取、讨论、诊断与分析，解决新课程实施中产生的问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程教学问题讨论与案例分析是首都师范大学出版社于2006.04出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。