书籍简介:

本书倡导将“陌生化”这一艺术手法运用到阅读教学之中，将阅读材料中看似熟悉的文本内容转化为陌生的、新鲜的信息，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂的张力，提升学生阅读的品质。全书分为五个部分，第一部分阐述“陌生化教学”的现实缘起及其理论架构；第二部分从文本解读和教学设想两个方面介绍如何实现教学视角的“陌生化”；第三部分以案例分析的方式介绍“教学方式陌生化”的具体策略；第四部分提供笔者在实践“陌生化教学”过程中的经典案例及名家点评；第五部分呈现部分专家、名师、媒体对“陌生化教学”的看法。全书既有理论层面的阐释，也有现实案例的解析，通俗易懂。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	陌生：阅读教学新思维站内查询相似图书
	9787568115605 如需购买下载《陌生：阅读教学新思维》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	22 × 17	装帧	平装
页数		印数	50

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书籍信息归属:

陌生：阅读教学新思维是东北师范大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于阅读课－教学研究－小学的书籍。