幼儿园教育活动设计与实施指导

前言

第一章 幼儿园教育活动概述

第一节 幼儿园教育活动的基本内容

第二节 幼儿园教育活动的目标

第三节 幼儿园教育活动的内容

第二章 幼儿园教育活动设计的基本内容

第一节 幼儿园教育活动设计概述

第二节 幼儿园教育活动设计的构成

第三章 幼儿园教育活动的设计与指导

第一节 幼儿园健康教育活动设计与指导

第二节 幼儿园语言教育活动设计与指导

第三节 幼儿园社会教育活动设计与指导

第四节 幼儿园科学教育活动设计与指导

第五节 幼儿园艺术教育活动设计与指导

第四章 单元教学活动的设计与指导

第一节 单元教学活动概述

第二节 单元教学活动的设计原理

第三节 单元教学活动的实施与指导

第五章 主题教学活动的设计与指导

第一节 主题教学活动概述

第二节 主题教学活动的设计原理

第三节 主题教学活动的指导

第六章 方案教学活动的设计与指导

第一节 方案教学概述

第二节 方案教学活动的设计原理

第三节 方案教学活动的指导

第七章 幼儿园教育活动中的环境创设与资源利用

第一节 幼儿园教育活动的环境创设

第二节 幼儿园教育活动的资源利用

第八章 幼儿园区角活动的设计与指导

第一节 幼儿园区角活动概述

第二节 幼儿园区角活动的设计

第三节 幼儿同区角活动的指导

第九章 幼儿园生活教育活动的设计与指导

第一节 幼儿园生活教育活动概述

第二节 幼儿园生活教育活动的设计

第三节 幼儿园生活教育活动的指导

参考文献

《高等师范院校系列教材·学前教育专业核心课教材：幼儿园教育活动设计与实施指导》突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性，既顾及各学科（各领域）自身的特点，避免了它们之间的重复和互相割裂，较好地体现了整合的理念，有利于落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的精神，有利于学习者在掌握了幼儿卫生学、幼儿心理学和幼儿教育学等幼教理论知识的基础上学会具体设计和实施幼儿园的教育活动。它既可作为学前教育专业的教材，也可作为幼儿教育工作者、学前教育研究者的教学用书和参考用书。