出版社:广西师范大学出版社
年代:2010
定价:25.0
本书记录了教育原生态下的青春心灵与行动——愿以此作为那些有心的教育工作者悟入教育之海、开启创新性灵的借鉴,乐于反省的学生们亦可从中找到自己青春的零碎的倒影。 真师育人,追求事、理、情的圆融统摄,在和谐中竞争上进。不拘于刻板地教训,不算计于功利的得失,不以“制服”青春的叛逆为荣,所以本书试图从人文的角度来表述一个普通的、热爱青春的班主任的情怀和工作方法。
自序:出发吧出发吧,我听到清晨的露珠在歌唱
故事启迪篇 千面青春——帽檐后的深眸
中学生的故事
1.台球桌的优秀女生
2.笃行不移的退役乒乓球队员
3.“祸不自我起”——一句话改变一个差生
4.云间一条缝,园中一片春
5.打工者的孩子:爸爸送报我当家
6.勇敢的山村少年与怯懦的都市少年
7.委屈的少年,手工的天才
8.因为爱,所以不立即阻止
9.报料风波:张扬的女生和她的“老狐狸”班主任
10.初一(10)班轶事
11.你的好奇我最懂,你的顽皮我喜欢
12.骂母亲“贱女人”的聪慧学生
13.喜欢散步的三好学生东方斌
14.家访的意外体验
15.四个芒果
16.成绩倒数第一的副班长
17.现代小淑女
18.校园围墙外的体验:在星光下同行
19.一绺白发的早恋女生
20.流泪的姐姐与网虫弟弟
21.最后一个圣诞老人
22.会算账的电力公司老总的儿子
23.人格缺失:扮帅扮成母校的保安
24.伤逝:黄扬,我想握住你的手
25.教国家奥运希望篮球队语文课的日子
班主任家教故事
1.父爱六字真言
2.绿叶对根的情意
3.每天给饮水机加一壶水
4.制件文化衫夸儿子
启迪班主任智慧的故事与文化
1.诲人必先学,师者无所争——我的班主任陈孝源老师
2.水流花香,永浴本真——母校回忆点滴
3.记性不如悟性,尽力更要尽心——大班主任肖校长
4.我的哥们老廖
5.卖毛笔的老头
6.吕克.雅克镜头下的动物:大公熊布鲁斯和小熊约克
7.三片红叶
8.君子不器,以玉印心
9.《远方的雷声》与《草陂小憩》
规律方法篇 透视青春——教育的黄金分割
1.班主任一生的工程:构建一颗育人的“心”
2.赏识——为人师者不可缺少的人格力量
3.好班主任不能没有勇气和才气
4.直面评教——新班主任如何避免两难境地
5.虚心的学问:钟空而声远,竹空而迎八面风
6.掘土式的浏览与挖井式的钻研
7.静心——羞答答的玫瑰静悄悄地开
8.设置目标,盯紧目标
9.体验美善,丰润青春生命
10.班主任的混沌管理法
11.狮王之道:最擅长的事是放松
感悟体验篇 絮语日新——美善的焰光
1.班主任的迎新词:祝你高飞,欢快的精灵
2.军训的汗水有点痒:在团队中成就自己
3.愿效南山竹挺立,砥砺德行簇常新
4.师者辉光,源自永不疲劳的审美
5.成功的星星当然很亮,没有星星的晚上也许月光皎洁
6.欣赏最真最甜的青春笑容
7.亲情的回味:掉进姐姐的眼眸中
8.迟开的花、开在角落的花,都是世界的精灵
9.自由的感觉真好,自由的感觉真糟
10.班主任的毕业欢送词:蒲公英也属于万里长风
11.感恩的心:赏春不如播春
12.走好属于自己的路
13.人闲一茶味胜酒
学科渗透篇 以德育智——托起性灵的翅膀
1.即身愿化太阳雨,口中常绽青春花
2.语文教师的班会课:从教材和生活中拓展天地
3.生态体验:让生命臻于美善的个性化语文学习模式
4.语文课的环境体验教育:什么是空气负离子
5.直面生命:让语文伴随青春成长
6.语文与德育的渗透案例:高中选修课《先秦诸子散文》的德育意义
7.演绎生活与学习的美好:语文专题活动示例
后记 真行者,欣赏所有的水流花开
《深眸:班主任笔记》讲述教育叙事不为猎奇刺激、俏皮搞笑,只为从一颦一笑中寻找生命与成长之真。《深眸:班主任笔记》记录了教育原生态下的青春心灵与行动——愿以此作为那些有心的教育工作者悟入教育之海、开启创新性灵的借鉴,乐于反省的学生们亦可从中找到自己青春的零碎的倒影。教师,天然地负有育人之责,面对青春应目光如炬、情怀似海。
《深眸:班主任笔记》中多样化的德育题材,旨在示例和说明:真师育人,首先要有一双洞烛青春、体察生活、倾心阳光的深眸,而后才有思、有行、有变、有新,有一轮与学生共享的、不老的青春艳阳。