导学式教学论

书籍简介:

本书对导学这一课题，展开了全方位的论述和透视，包括其渊源、理念、特征、类型等。集中详细地介绍具体操作方法，要求用“变教学为导学”“变讲堂为学堂”“变学会为会学”的新理念来指导新课程改革下的教学实践。是一本对中小学教学方法具有实际指导作用的教育理论书籍。

书籍规格:

书籍信息归属:

导学式教学论是山东教育出版社于2009.出版的中图分类号为 G632 的主题关于 中小学－教学理论 的书籍。