解剖学基础

第一章 绪论

一、解剖学基础的定义和分科

二、解剖学发展简史

三、人体的组成和分部

四、解剖学姿势、方位术语与人体的轴和面

五、学习解剖学基础的基本观点和方法

第二章 细胞

第一节 细胞的形态

第二节 细胞的结构

一、细胞膜

二、细胞质

三、细胞核

第三章 基本组织

第一节 上皮组织

一、被覆上皮

二、腺上皮与腺

第二节 结缔组织

一、固有结缔组织

二、软骨组织和软骨

三、骨组织

四、血液

第三节 肌组织

一、平滑肌

二、骨骼肌

三、心肌

第四节 神经组织

一、神经元

二、神经胶质细胞

三、神经纤维

四、神经末梢

第五节 实验

实验一 显微镜的结构和使用

实验二 上皮组织和结缔组织的微细结构

实验三 肌组织和神经组织的微细结构

第四章 运动系统

第一节 骨

一、概述

二、躯干骨

三、颅骨

四、四肢骨

第二节 骨连结

一、概述

二、躯干骨的连结

三、颅骨的连结

四、四肢骨的连结

第三节 骨骼肌

一、概述

二、头肌

三、颈肌

四、躯干肌

五、四肢肌

第四节 实验

实验一 骨

实验二 骨连结

实验三 骨骼肌

第五章 消化系统

第一节 概述

一、内脏

二、胸部标志线和腹部分区

三、消化系统的组成和基本功能

第二节 消化管

一、消化管壁的一般结构

二、口腔

三、咽

四、食管

五、胃

六、小肠

七、大肠

第三节 消化腺

一、肝

二、胰

第四节 实验

实验一 消化系统的大体解剖

实验二 消化系统的微细结构

第六章 呼吸系统

第一节 呼吸道

一、鼻

二、咽

三、喉

四、气管和主支气管

第二节 肺

一、肺的位置和形态

二、肺段支气管和支气管肺段

三、肺的微细结构

四、肺的血管

第三节 胸膜和纵隔

一、胸膜

二、纵隔

第四节 实验

实验一 呼吸系统的大体解剖

实验二 呼吸系统的微细结构

第七章 泌尿系统

第一节 肾

一、肾的位置和形态

二、肾的被膜

三、肾的剖面结构

四、肾的微细结构

五、肾的血液循环特点

第二节 输尿管、膀胱和尿道

一、输尿管

二、膀胱

三、尿道

第三节 实验

实验 泌尿系统的大体解剖和微细结构

第八章 生殖系统

第一节 男性生殖系统

一、男性内生殖器

二、男性外生殖器

第二节 女性生殖系统

一、女性内生殖器

二、女性外生殖器

第三节 乳房和会阴

一、乳房

二、会阴

第四节 实验

实验 生殖系统的大体解剖和微细结构

第九章 腹膜

一、腹膜与腹膜腔

二、腹膜与腹腔脏器、盆腔脏器的关系

三、腹膜形成的结构

第十章 脉管系统

第一节 心血管系统

一、心

二、血管系统

第二节 淋巴系统

一、淋巴管道

二、淋巴结

三、脾

第三节 实验

实验一 心

实验二 体循环的动脉

实验三 静脉和淋巴系统

第十一章 感觉器

第一节 视器

一、眼球

二、眼副器

第二节 前庭蜗器

一、外耳

二、中耳

三、内耳

第三节 皮肤

一、皮肤的结构

二、皮肤的附属器

第四节 实验

实验 感觉器官的大体解剖

第十二章 神经系统

第一节 概述

一、神经系统的组成和功能

二、神经系统的基本活动方式

三、神经系统的常用术语

第二节 中枢神经系统

一、脊髓

二、脑

三、脑和脊髓的被膜

四、脑和脊髓的血管

五、脑脊液及其循环途径

六、血一脑屏障

第三节 周围神经系统

一、脊神经

二、脑神经

三、内脏神经

第四节 神经传导通路

一、感觉传导通路

二、运动传导通路

第五节 实验

实验一 中枢神经系统

实验二 周围神经系统

实验三 神经传导通路

第十三章 内分泌系统

第一节 甲状腺和甲状旁腺

一、甲状腺

二、甲状旁腺

第二节 肾上腺

一、肾上腺的位置和形态

二、肾上腺的微细结构

第三节 垂体和松果体

一、垂体

二、松果体

第四节 实验

实验 内分泌系统的大体解剖和微细结构

第十四章 胚胎学总论

第一节 生殖细胞的成熟

一、精子的发生、成熟和获能

二、卵子的发生和排卵

第二节 受精、卵裂、植入和蜕膜

一、受精

二、卵裂和胚泡形成

三、植入与蜕膜

第三节 三胚层的形成与分化

一、三胚层的形成

二、三胚层的分化

第四节 胎膜和胎盘

一、胎膜

二、胎盘

第五节 双胎、多胎与先天性畸形

一、双胎

二、联体双胎

三、多胎

四、先天性畸形与致畸因素

第六节 实验

实验 人体的发生

附录 解剖学基础教学大纲

一、课程任务

二、课程目标

三、教学时间分配

四、教学具体内容和要求

参考文献

《解剖学基础（供中等卫生职业教育各专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》由绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、胚胎学总论组成，共十四章。《解剖学基础（供中等卫生职业教育各专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》主要有以下特点：每章前有三级学习目标，目标明确，利于学生课前预习和课后复习；每章章后有本章小结，概括了每章的主要内容；每章章后的习题紧扣执业考试大纲，帮助学生掌握护士执业考试的考点。《解剖学基础（供中等卫生职业教育各专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》加大了实验课的课时比例，利于培养学生的实践能力，同时也符合《解剖学基础》课程的特点。趣味性的知识衔接，开阔了学生的视野，激发学生的求知欲望和科学进取的精神。《解剖学基础（供中等卫生职业教育各专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》插图主要有线条图和彩色照片图，图像清晰、明了，图文并茂，使学生更好地理解教材内容。