儿科护理

第一章 绪论

第一节 儿科护理学概述

一、儿科护理学的发展

二、新世纪儿童健康问题

三、儿科护理发展趋势

第二节 儿科护士的角色和能力

一、儿科护士的生涯规划

二、儿科护士的职业生涯阶段和培养

三、我国儿科护士的角色展望

第三节 儿科护理实践模式

一、家庭为中心护理的概述

二、FCC在临床的实践案例

第二章 儿童生长发育

第一节 儿童生长发育概述

一、生长发育规律和影响因素

二、体格生长、神经心理发育和评价

三、体格生长的评价

四、儿童发展理论

第二节 各年龄阶段儿童生长发育特点

一、胎儿期

二、新生儿期

三、婴儿期

四、幼儿期

五、学龄前期

六、学龄期

七、青春期

第三节 小儿健康评估

一、健康史收集

一、体格评估

三、发育评估

四、家庭评估

第四节 各年龄儿童健康促进和疾病预防

一、胎儿期护理

一、新生儿护理

三、婴儿期护理

四、幼儿期护理

五、学龄前期护理

六、学龄期护理

七、青春期护理

八、小儿计划免疫

第三章 住院儿童护理

第一节 住院对儿童及家庭的影响

一、住院患儿主要的压力来源

一、各年龄段儿童对住院的反应及护理

三、住院对患儿家庭的影响

四、住院患儿的家庭护理

第二节 住院儿童及家庭的沟通

一、患儿沟通的特点

一、与患儿沟通的途径

三、与小儿沟通的技巧

四、与小儿家长的沟通

第三节 住院儿童的安全

一、儿童安全概述

二、住院儿童的安全案例

第四章 新生儿护理

第一节 新生儿高胆红素血症

一、疾病概述

二、治疗概述

三、护理评估、诊断和措施

……

第五章 呼吸系统疾病患儿护理

第六章 循环系统疾病患儿护理

第七章 消化系统疾病患儿护理

第八章 血液系统疾病患儿护理

第九章 神经系统疾病患儿护理

第十章 内分泌系统疾病患儿护理

第十一章 泌尿系统疾病患儿护理

第十二章 免疫缺陷病和结缔组织病患儿护理

第十三章 传染性疾病患儿护理

第十四章 危重症患儿的护理

第十五章 常见儿科护理操作

第十六章 案例分析

参考文献

《临床护理专科技能与应用丛书：儿科护理》每个章节以护理系统性临床决策为框架，应用护理程序，从评估着手，护理措施和持续评价贯穿其中，为患儿和家庭提供“家庭为中心”和“年龄相适应”的系统性和整体性护理，呈现出护理价值，并通过情景演练案例帮助学生有效掌握所学的理论知识和技能，并能应用于临床实践，呈现了以问题解决为导向的专业效率。在章节编排上，力求框架清晰，段落主题明了，文字流畅，图文并茂，便于教师对学生指导和学生自学。本书使用对象包括儿科护理教师、学生和临床儿科护理人员。