书籍简介:

本书是对教育学界精英群体的社会史考察，作者以默顿学派所构建的科学家社会学理论作为理论基础，尝试挖掘19世纪末20世纪初美国众多学者将研究兴趣集中于教育领域的根本原因以及美国教育学术秩序构建的社会过程。

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书籍详细信息
书名	美国教育学界精英群体的兴起站内查询相似图书
丛书名	美国教育变革研究
	9787553638669 如需购买下载《美国教育学界精英群体的兴起》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数	252	印数	1000

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美国教育学界精英群体的兴起是浙江教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G649.712.9 的主题关于高等教育－教育史－研究－美国的书籍。