生长与发育

第一章绪论

第一节发展的概念与阶段

第二节生物学的发展

第三节认知的发展

第四节心理学和社会学的发展

第二章胚胎、胎儿及新生儿期

第一节胚胎、胎儿及新生儿期生物学的成长与发展

第二节胚胎、胎儿及新生儿期心理学的成长与发展k

第三节胚胎、胎儿及新生儿期社会学的成长与发展

第四节胚胎、胎儿及新生儿期的保健

第三章婴儿期

第一节婴儿期生物学的成长与发展

第二节婴儿期认知和心理学的成长与发展

第三节婴儿期社会学的成长与发展

第四节婴儿期的保健

第四章幼儿期

第一节幼儿期生物学的成长与发展

第二节幼儿期认知和心理学的成长与发展

第三节幼儿期社会学的成长与发展

第四节幼儿期的保健

第五章学龄前期

第一节学龄前期生物学的成长与发展

第二节学龄前期认知和心理学的成长与发展

第三节学龄前期社会学的成长与发展

第四节学龄前期的保健

第六章学龄期

第一节学龄期生物学的成长与发展

第二节学龄期认知和心理学的成长与发展

第三节学龄期社会学的成长与发展

第四节学龄期的保健

第七章青少年期

第一节青少年期生物学的成长与发展

第二节青少年期认知和心理学的成长与发展

第三节青少年期社会学的成长与发展

第四节青少年期的保健

第八章青年期

第一节青年期生物学的发展

第二节青年期认知的发展

第三节青年期心理学和社会学的发展

第四节青年期的保健

第九章中年期

第一节中年期生物学的发展

第二节中年期认知的发展

第三节中年期心理学和社会学的发展

第四节中年期的保健

第十章老年期

第一节老年期生物学的发展

第二节老年期认知的发展

第三节老年期心理学和社会学的发展

第四节老年期的保健

第十一章临终期

第一节临终期的生物学表现

第二节临终期的心理学和社会学反应

第三节临终期的保健临终关怀

　　本书按照人类发展的十期，即从出生到死亡，分章从生物、认知、心理、社会的角度，说明各年龄阶层的发展特征、发展任务、影响发展的有关因素，各年龄阶层常见的与生物、认知、心理、社会发展有关的疾病或问题，以及健康保健的方法。本教材主要供本科护理学类专业学生使用，也适合医学院校其他专业辅修或自学使用。