论四川高等教育科学发展
论四川高等教育科学发展封面图

论四川高等教育科学发展

卢铁城, 主编

出版社:电子科技大学出版社

年代:2010

定价:108.0

书籍简介:

本书收集了四川各高校教师对四川高等教育科学发展进行研讨的论文近两百篇,为高校教育科学发展提供理论依据,对我省高教的发展起到推动作用。本书分两部分:一、坚持科学发展,建设高教强省;二、坚持科学发展,提高高教质量

书籍目录:

第一部分 坚持科学发展,建设高教强省

论高校的科学发展

以改革创新为动力 促进学校跨越式发展

建设高教强省必须做强做优高职教育

研究型大学在建设四川“高教强省”中的作用——以电子科技大学为例

四川建设高等教育强省的内涵与对策研究

论建设四川教师教育强省的战略思考

建设四川高等教育强省进程中的地方高校改革与发展

建设高等教育强省的思考

中国高等教育跨越式发展的回眸与展望

高校战略联盟:推动四川省向建设高教强省迈进的战略选择

论“电大”科学发展之“大”与“强”

论大众化阶段建设四川高等教育强省的战略任务

论建设四川高等教育强省的路径选择

关于建设四川高等职业教育强省的战略思考

科学发展观统领高校发展的思考与实践

邓小平、江泽民、胡锦涛的高等教育思想初探

中国民族大学构建现代大学制度的探讨

坚持科学发展观 更好促进我国高等教育发展

第二部分 坚持科学发展,提高高教质量

坚持科学发展观 不断提升教育教学质量——四川师范大学教育教学改革探索与实践

坚持教育本土化创新 推进大学素质教育——兼谈“大学素质教育系列丛书”

特色培育机制是独立学院办学特色形成的保障

四川省省属高校岗位聘任制度的初步实践与构建岗位聘后管理长效机制探析

坚持走内涵发展道路 办特色高等建筑职业教育

关于我国行业特色高校学科建设的思考——美国一流大学学科建设的启示

地方本科院校“双师型”师资建设探讨

教学质量的保障与监控

践行科学发展观 积极开展高职科研工作

动画专业项目带动式教学的改革经验与实践研究

基于心理契约的民办高校教师激励相容研究

浅论大学生综合素质培养方式

应用型高校“两课”教学方式创新刍议——以四川为例

四川省大学生心理健康教育的创新发展研究——以成都理工大学为例

拓展美育内容与形式 促进大学生素质教育

大众教育背景下的选修课程教学质量调查报告

发挥高校图书馆在大学生生态道德教育中作用初探

注重效益、狠抓质量、严控成本,建设精品逸夫楼——以科学发展观指导我校邵氏基金赠款大学项目建设实践探讨

在普通理工科高校开展艺术教育的独特作用

《创业学》应设置为大学生必修课程之研究

青年教师队伍建设中的几点思考与体会

独立学院“财务管理”课程教学改革探析

基于SWOT分析的独立学院旅游与酒店管理专业办学特色思考——以银杏酒店管理学院为例

成都高校旅游教育存在的问题及对策分析

基础医学实验教学创新人才培养模式的探索与实践

课题式教学法在《药物化学》教学中的应用

医学物理学课程改革的探索和实践

实验教学是医学创新人才培养的平台

基于工作过程导向的《商业银行综合柜业务》课程开发

深入学习实践科学发展观,发挥职业培训与职业鉴定工作优势,服务城乡统筹和灾后重建——关于成都职业技术学院大力开展职业培训、服务城乡统筹、提高城乡劳动力竞争力的思考

统筹城乡教育视野下,区域职业教育集团运行机制的调查与研究

创新校园主题活动培养现代服务业类高职学生职业素养的思考

多因素博弈视角下的“校企合作,工学结合”思想与实践分析

……

大学生职业生涯规划探析

内容摘要:

《论四川高等教育科学发展:四川省高等教育学会2009年学术年会论文集》由坚持科学发展,建设高教强省;坚持科学发展,提高高教质量两部分组成。内容包括论高校的科学发展、建设高等教育强省的思考、高校公共体育课程建设的新思路、大学生职业生涯规划探析等。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787564705930
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出版地成都出版单位电子科技大学出版社
版次1版印次1
定价(元)108.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

论四川高等教育科学发展是电子科技大学出版社于2010.8出版的中图分类号为 G649.21-53 的主题关于 高等教育-发展-四川省-文集 的书籍。