课程实施的10种模式

书籍简介:

本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3—6岁幼儿的特点，从幼儿兴趣点和个人能力出发，积极开展幼儿彩墨画教学实践探索，并开展了做中学科技课程，让基础教育与特色教育并行，让孩子们从小就浸润在良好的传统文化氛围中。通过课程实施推动办园质量的提升，本书记录课程建设的实例，供读者参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

课程实施的10种模式是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－课程建设－研究 的书籍。