网络教育概论

第一章 网络教育概述

第一节 网络教育的界定

第二节 网络教育的起源

第三节 网络教育的发展

第四节 网络教育学的学科体系

本章小结

第二章 网络教育中的教

第一节 网络教与学的理论

第二节 网络教育中的教师

第三节 网络教育中的课程

本章小结

第三章 网络教育中的学

第一节 网络学习概述

第二节 网络学习过程分析

第三节 网络学习的规律与原则

本章小结

第四章 网络教育的评价

第一节 网络教育评价概述

第二节 网络教育过程评价

第三节 网络教育资源评价

本章小结

第五章 网络教育的法律规范与社会管理

第一节 网络教育的法律规范

第二节 网络教育的法律保护

第三节 网络教育的社会管理

本章小结

第六章 网络教育的效益

第一节 网络教育的经济效益

第二节 网络教育的社会效益

本章小结

第七章 网络教育的技术基础

第一节 网络基础

第二节 局域网

第三节 网络互联

本章小结

第八章 网络教育资源

第一节 网络教育资源概述

第二节 网络教育资源库建设

本章小结

第九章 网络教育的平台建设

第一节 网络教育支撑平台的发展历程

第二节 网络教育支撑平台的设计与开发

第三节 典型网络教学支撑平台介绍

第四节 网络教育支撑平台的应用

第五节 网络教育支撑平台的发展趋势

本章小结

第十章 网络教育应用

第一节 校园网

第二节 地区／城域教育网

第三节 中国教育科研网

本章小结

第十一章 网络教育未来展望

第一节 新的网络环境下的网络教育

第二节 开发网络教育应用的主流技术

本章小结

参考文献

本书在总结我国网络教育的理论与实践的基础上，对网络教育的基本概念、基本理论、技术实现等内容做了全新的阐述。全书分为上、下两篇共11章。上篇(第1章至第6章)从理论层面整体阐述了网络教育的概念、发展以及网络教与学、网络评价和网络教育的法律法规问题等。下篇(第7章至第11章)探讨了网络教育的技术实现问题，主要包括网络教育的资源、平台以及技术应用等。本书可作为高等学校教育技术或远程教育专业教材，也可供网络教育工作者和广大教师阅读、参考。