书籍简介:

本书是关于基础教育课程评价理论的研究专著。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	走向理解的课程评价站内查询相似图书
	9787500444916 如需购买下载《走向理解的课程评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数	2000

全网搜索试读资源

走向理解的课程评价是中国社会科学出版社于2004.06出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于基础教育－课程－教育评估－研究的书籍。