教师不能触碰的教育误区

书籍简介:

有时，我们错误地认为有了爱就有了教育；片面地认为教师就要无私奉献，却忽视了学生的主体作用；我们在课堂上侃侃而谈，却在无意中剥夺了学生的参与权；我们认为听从指示的就是好学生，却忽视创新的幼苗被扼杀。本书讲解教师在教学和管理过程中可能误入的10个误区。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师不能触碰的教育误区是世界知识出版社于2014.8出版的中图分类号为 G4 的主题关于 教育工作－研究 的书籍。