出版社:吉林人民出版社
年代:2020
定价:35.0
审美是人类理解世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。审美也就是有“审”有“美”,在这个词组中,“审”作为一个动词,它表示一定有人在“审”,有主体介入;同时,也一定有可供人审的“美”,即审美客体或对象。审美现象是人与世界的审美关系为基础的,是审美关系中的现象。美是属于人的美,审美现象是属于人的现象。本书试图通过对“审”与“美”的探讨,从而开启审美与审美教育的大门。本书对美术与审美、美术教育与审美教育、教育实施者和美术学科审美教育的实施方法、策略进行研究,希望对广大美术教育工作者、美学爱好者提供有益的帮助。
书籍详细信息 | |||
书名 | 美术学科的审美教育研究站内查询相似图书 | ||
9787206171703 如需购买下载《美术学科的审美教育研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 17 × 23 | 装帧 | 平装 |
页数 | 210 | 印数 | 1000 |