导学案校本教材

书籍简介:

本套书共10册，包括化学、道德与法治、历史、生物、物理五科。本套书各学科在内容设置上根据教材的内容科学设置若干单元，而每一单元又分为若干课时。课时为本套书各学科的最小编写单位。在课时内容的编写中，根据学生接受知识的逻辑，分为“学习目标”“预习导学——不看不讲”“合作探究——不议不讲”这三个部分。“学习目标”的编写依据课程标准及教材，目标内容是明确具体，而且可操作、能达成；“预习导学”环节以填空题为主，为解决本课时的主干与基础知识；“合作探究”部分一般设计两个环节，针对本课时的重点、难点，设计活动时充分体现了“知识的问题化、问题的层次化”，有效地引领学生自主、合作与探究。 本分册为九年级物理。明确教学的知识、能力、素养要求；指引学生阅读课本，观看生活中的一些物理现象，引导学生思考分析，激发学生自主学习的积极性。通过参与实验或观看实验现象、生活中的物理现象等，从而培养学生的交流合作探究能力，提升学生的科学探究能力，以达成物理学科核心素养的目标。

书籍规格:

书籍信息归属:

导学案校本教材是江西高校出版社于2018.10出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学物理课－初中－教学参考资料 的书籍。