小学语文教学方法探究

书籍简介:

为了改变语文教学枯燥的现状，笔者试图采用一种切实有效的新的语文教学方法，以提高语文教学的效率。笔者主要结合自己的教学实践，突破传统语文教学模式，建设大信息容量的语文课堂。使语文教学具有鲜活的灵魂，积极引导学生关注当代生活，放大课堂承载的生命成长元素，使学生获得价值取向的形成和知识能力掌控的提高。本书力图创建一种让学生主动学习，运用科学的方法探索求知，充分发挥学生主体作用和创新潜能的教学模式。从而真正把学习的自由还给学生，把学习的权利还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的欢乐还给学生，培养具有独立自主，具有竞争能力、创新能力的新世纪新人，适应时代的需要，国家的需要。本文注重理论与实践的结合，着力探讨了语文教学方法的运用和操作问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文教学方法探究是电子科技大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。