出版社:电子科技大学出版社
年代:2016
定价:24.0
为了改变语文教学枯燥的现状,笔者试图采用一种切实有效的新的语文教学方法,以提高语文教学的效率。笔者主要结合自己的教学实践,突破传统语文教学模式,建设大信息容量的语文课堂。使语文教学具有鲜活的灵魂,积极引导学生关注当代生活,放大课堂承载的生命成长元素,使学生获得价值取向的形成和知识能力掌控的提高。本书力图创建一种让学生主动学习,运用科学的方法探索求知,充分发挥学生主体作用和创新潜能的教学模式。从而真正把学习的自由还给学生,把学习的权利还给学生,把学习的空间还给学生,把学习的欢乐还给学生,培养具有独立自主,具有竞争能力、创新能力的新世纪新人,适应时代的需要,国家的需要。本文注重理论与实践的结合,着力探讨了语文教学方法的运用和操作问题。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学语文教学方法探究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 成都 | 出版单位 | 电子科技大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学语文教学方法探究是电子科技大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-教学研究 的书籍。