小学音乐教材及教学法

再版序

第一章唱歌教材选择法

第一节前言

第二节调式

第三节音域

第四节音程

第五节拍子与节奏

第六节反复与结构

第七节伴奏

第八节合唱曲与轮唱曲

第九节感情与意义

第十节歌词

第十一节教材排列与选择

唱歌教材举例

第二章听唱教学法

第一节听唱教学法与视唱教学法

第二节听唱教学法与示范

第三节全体听唱法与分句听唱法

第四节九段式听唱教学法

第五节听唱教学法的缺点

第三章视唱教学法

第一节视唱法的重要性

第二节曲谱与写谱法

第三节从听唱过渡到视唱

第四节第一调与第二调

第五节指谱歌唱

第六节视唱教学补述

第四章发声法与音准矫正法

第一节发声机构与头声歌唱

第二节呼吸

第三节声带、共鸣器官与出声器官

第四节声区

第五节不良的声音

第六节变声期

第七节音准矫正

第五章唱歌一般教学法

第一节三个目标

第二节唱歌教学的步骤

第三节教材的交错与渐离

第四节儿童座位分组及其应用

第五节改正与批评

第六节起唱呼拍与指挥

第七节一课内时间支配及其他

第六章合唱教学法

第一节轮唱

第二节二声部合唱

第三节声部测验

第七章其他音乐活动

第一节唱歌与音乐活动

第二节唱歌游戏及其他

第三节音乐欣赏与音乐记忆比赛

第四节器乐与节奏乐队

第五节音乐故事

第六节练耳、听写与默谱

第七节音乐会与唱歌比赛会

第八节创作

第八章音乐测验与记分法

第一节音乐测验

第二节唱歌记分法

第九章设备及其他

第一节设备

第二节风琴修理法

第三节乐谱与唱名法

第四节教师的修养

附录本书初版主要参考文献

　　在小学里，儿童唱歌的教学，概而言之，不外顺应儿童的兴趣与能力，而给以正常的发展。所以，选择小学唱歌教材，既要注意切合儿童的兴趣与能力，又要适应其发展的需要，否则，就会影响儿童对音乐学习的效能，不仅进步很慢，无可深造；而且兴趣索然，至视学习音乐为畏途。本书系统地介绍了小学音乐教材的选择及教学方法。全书共分九章，内容包括：唱歌教材选择法；听唱教学法；视唱教学法；发声法与音准矫正法；合唱教学法等。