高中物理地方教学资源开发与应用

序

前言

第一章 物理教学资源概论

第一节 新课程高中物理教学观

第二节 高中物理教学资源的价值取向与基本表象

第三节 地方区域性教学资源的时效性与有效性

第四节 地方区域性教学资源的客观性与隐蔽性

第二章 教学资源与物理教学

第一节 教学资源与高中物理教学的联系

第二节 地方区域性教学资源在课堂教学中的重要价值

第三节 地方区域性教学资源在课堂教学中的运用

第三章 教学资源开发的策略与方法

第一节 教学资源的区域检索

第二节 教学资源的基本分类

第三节 教学资源的开发策略

第四节 教学资源的开发途径

第四章 教学资源的理论化与系统化

第一节 教学资源与知识的基本关系

第二节 搭建教学资源与知识的桥梁

第三节 教学资源的精细化加工

第四节 教学资源的理论化

第五节 教学资源的系统化

第五章 重庆地方教学资源分布检索

第一节 重庆市重点工业及科技园区简介

第二节 重庆市主要能源、水利枢纽工程

第三节 重庆市道路、桥梁及轨道交通

第四节 重庆市的主要大学

第五节 重庆市部分地方教学资源表解

第六章 重庆地方教学资源选编

第一节 板块类教学资源

第二节 碎片类教学资源

第三节 试题类教学资源

第七章 地方教学资源配置及教学设计（教案）选编

第一节 地方教学资源配置

第二节 教学设计（教案）选编

后记

《高中物理地方教学资源开发与应用》是一本有一定理论价值的研究著作。作者通过对高中物理新课程教学观的深度思考，深刻阐述了教学资源开发与物理教学之间的关系，这种关系至今仍有相当多的教师认识没有完全到位，在现实的教学中，仍然存在教师“照本宣科”、不能很好地利用教学资源的现象。《高中物理地方教学资源开发与应用》的理论性还在于对教学资源的表象和基本属性进行了较为深入的研究，这些研究成果对老师们在教学资源开发中少走弯路有很好的帮助。

《高中物理地方教学资源开发与应用》的另一个特点就是系统性强。全书通过三章的内容，系统阐述了教学资源开发的策略与方法，教学资源的理论化与系统化，地方教学资源的分布检索等，为读者提供了科学实施教学资源开发的基本思路。 另外，《高中物理地方教学资源开发与应用》具有良好的实践指导作用，书中不但列举了高中物理重庆地方教学资源的分布表解（尽管这一表解还需要不断充实完善），还精选了部分地方教学资源作为案例，不管是板块教学资源、碎片教学资源、习题教学资源，还是充满浓厚地方教学资源特色的教学设计（教案），都给我留下了深刻的印象。