发展与转型

第1章 经济发展的经验 1.1 经济发展与经济增长 1.2 全球的经济增长实绩 1.3 中国的经济增长实绩 1.4 经济增长的Maddsion解释 1.5 经济发展的复杂性 1.6 中国经济发展的复杂性 1.7 经济追赶的典型事实 1.8 后发优势与后发劣势第2章 后发优势与比较优势 2.1 封闭条件下的工业化 2.2 竞争的逻辑 2.3 作为经济发展理论的比较优势理论 2.4 经济发展的几个基本认识 2.4.1 比较成本决定竞争力

第1章 经济发展的经验 1.1 经济发展与经济增长 1.2 全球的经济增长实绩 1.3 中国的经济增长实绩 1.4 经济增长的Maddsion解释 1.5 经济发展的复杂性 1.6 中国经济发展的复杂性 1.7 经济追赶的典型事实 1.8 后发优势与后发劣势第2章 后发优势与比较优势 2.1 封闭条件下的工业化 2.2 竞争的逻辑 2.3 作为经济发展理论的比较优势理论 2.4 经济发展的几个基本认识 2.4.1 比较成本决定竞争力 2.4.2 比较优势体现在中间产品上 2.4.3 发展中国家技术进步的主要形式是模仿创新 2.4.4 技术上可以跨跃，但发展阶段不能跨跃 2.4.5 就国家而言，发挥比较优势是双赢 2.4.6 比较优势是通过市场经济制度来实现的 2.5 用比较优势原理重新理解中国经济发展 2.5.1 改革开放前 2.5.2 改革开放后第3章 人口与可持续发展 3.1 人口发展的理论与经验规律 3.2 二元经济理论——一种劳动力过剩的发展理论 3.3 三部门劳动力转移理论 3.4 教育与人力资本 3.5 持续发展第4章 资本与金融发展 4.1 投资、储蓄与金融发展 4.2 金融浅化与金融深化 4.3 金融自由化与金融约束 4.4 中国的金融发展第5章 制度的性质 5.1 制度、正式制度和非正式制度 5.2 制度的作用 5.2.1 制度的效率与成本 5.2.2 制度的分配作用 5.3 效率与公平 5.3.1 帕累托效率 5.3.2 帕累托最优的选择与公平 5.3.3 再分配的成本 5.4 理想经济体制 5.4.1 完全竞争的市场经济 5.4.2 计划社会主义 5.4.3 市场社会主义 5.4.4 经济体制比较 5.5 契约与产权 5.6 制度变迁 5.6.1 新古典制度变迁理论 5.6.2 博弈形式的制度变迁第6章 激励结构的变化 6.1 契约理论概述 6.1.1 信息与契约的执行 6.1.2 委托-代理理论 6.1.3 不完全合同理论 6.1.4 自我实施的契约理论 6.2 农村土地承包制度 6.3 计划社会主义的企业激励冲突 6.3.1 委托-代理成本 6.3.2 棘轮效应 6.3.3 软约束 6.4 国有企业改革 6.4.1 经营者承包责任制 6.4.2 建立现代企业制度 6.5 财政分权 6.6 多目标激励 6.7 市场信誉第7章 产权约束的变化 7.1 产权理论概述 7.1.1 产权的基本性质 7.1.2 产权与所有权 7.1.3 法律产权与实际产权 7.1.4 产权分析框架 7.1.5 产权理论的基本结论 7.1.6 经济发展与转型中的基本产权问题 7.2 法律变化 7.2.1 与经济全球化相伴随的法律全球化趋势 7.2.2 私人之间侵权的法律制约 7.2.3 对政府侵权的法律制约 7.3 国有企业产权改革 7.3.1 产权与国有企业的基本效率问题 7.3.2 企业公有制的产权性质 7.3.3 企业国有制的产权性质 7.3.4 国有产权下的契约选择 7.3.5 为什么需要国有企业第8章 转型路径 8.1 中国渐近式改革 8.2 市场增进型政府 8.3 东欧与中国的比较 8.3.1 单轨制与双轨制 8.3.2 中国经济转型的三个优势 8.3.3 双轨制改革的风险 8.4 经济转型与社会公平 8.4.1 转型中的收入差距扩大 8.4.2 结果公平与机会公平 8.4.3 决定社会公平的因素第9章 匈牙利的市场社会主义试验 9.1 为什么要研究匈牙利的试验 9.2 1980年以前的改革 9.3 1980-1989年的改革附录 附录A 技术进步决定经济增长率 附录B Mansfie1d模型 附录C 委托一代理的基本模型参考文献

中国是一个面临着“经济发展”与“经济转型”双重问题的国家，中国还是世界上人口最多的国家，这些特点使得中国既区别于一般的发展中国家，也区别于东欧的经济转型国家，并由此带来了中国经济发展与经济转型的复杂性。尽管如此，本书认为中国的发展与转型还是可以在现代经济学理论的框架下加以理解和解释的。书中从资源配置和制度安排两个理论层面对中国的发展与转型作出了较为全面的分析和归纳，内容涉及：后发优势与比较优势、人口与可持续发展、资本与金融发展、激励结构变化、产权约束变化和转型路径的选择。 本书可供对中国经济发展和经济转型感兴趣的人士阅读，也可以用做大学高年级学生和研究生相关课程的教学参考书。