小学信息技术教学法

书籍简介:

全书共八章，既有理论的先进性，又具有可操作性。通过研究国外小学信息技术课程的现状和我国小学信息技术的发展历程，比较课程的目标、内容与实施，指出了今后的发展趋势；针对小学信息技术教师的教学需求，对教学内容的选取、教材的编排、教学设计的方法和教学方法的应用、以及学业评价方法进行了有针对性的分析，给出了具体的案例；针对小学信息技术教师专业发展的需求，有针对性的提出了课堂教学技能的训练与教学研究方法的指导，为教师的专业成长提供帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学信息技术教学法是东北师范大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G623.582 的主题关于 小学－计算机课－教学法－高等职业教育－教材 的书籍。