出版社:吉林文史出版社
年代:2017
定价:20.0
现阶段,随着外语教学的普及,外语教学法的研究也方兴未艾。不少专家学者纷纷探讨适合于我国国情的外语教学法。外语教学法的发展有其自身独特的客观规律,它同社会的变迁,同人们学习外语目的的改变,同有关学科的进展以及先进教学设备的问世等因素都密切相关,它是一定历史条件的产物,它们各有自己产生、存在和发展的原因和基础,也各有自己的理论根据、教学思想和教学任务。此外,众所周知,教学法是教师为完成教学任务所采用的教学方法和手段,而外语教学则是一个有目的、有计划、有步骤的教学过程,是在一定教学法思想支配下组织和实施的。由此可见,教学法问题是外语教学中的核心问题,我们应重视其方法的优化与综合应用。