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刘洪涛, 著
出版社:吉林大学出版社
年代:2017
定价:25.0
本书共九章,从什么是教育学到谈到当前的教育新常态,当前教育的发展趋势,教育新常态,教育新常态的理念,积极心理学的兴起,积极心理学的教育前瞻,积极心理学下的教育探索与实践以及对之后教育的展望,具有理论和实践价值。共九章,从什么是教育学到谈到当前的教育新常态,当前教育的发展趋势,教育新常态,教育新常态的理念,积极心理学的兴起,积极心理学的教育前瞻,积极心理学下的教育探索与实践以及对之后教育的展望,具有理论和实践价值。
教育新常态是吉林大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学-研究 的书籍。
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