倒霉的日子也快乐

1.有趣的“音乐课”

2.生理卫生课

3.马丁家的风暴

4.撞到了火山口上

5.真想变成一只土拨鼠

6.火眼金睛

7.见缝插针打游戏

8.奋笔疾书

9.瞌睡也要付出代价

10.会拿大顶的零蛋

11.难和语文作业说拜拜

12.反面教材

13.把怨气画在了纸上

14.向老妈大献殷勤

15.老妈发威

16.快乐宝典

17.送开心果的来啦

18.已经嚼过的馍

19.自导自演的一场戏

20.说不说真话呢？

21.嘴巴成漏勺

22.鸡蛋碰石头

23.相当大的代价

24.电脑也能看球赛

25.高天天神秘失踪

26.睡着了还摆酷

还有一年就要小学毕业了，有丰富的带毕业班经验的“巨老爷爷”换走了教了高好好他们五年的欧阳老师。新官上新三把火，“巨老爷爷”的“火”会烧向哪里呢？高好好因为上课看课外读物，领略了巨老师的“经验丰富”，就连惩罚学生也与其他老师不一样；高天天也惹“祸”上身，被愤怒的高老妈好一顿教训，他的“亲密死党”传授“心灵大法”，烦恼瞬间烟消云散……。深夜，小哥俩偷偷看球赛，可是第二天，高天天却离奇失踪了，他去了哪儿呢？

适读人群 ：7-10岁

　　童年心灵的欢歌，童年生命的原生态书写！
　　作家张菱儿用“爱”书写
　　童年、童心、童真、童趣……
　　灵动、幽默、可读、可亲……
　　这些能深入孩子心灵的文字让你感觉甜，感觉乐，感觉喜，感觉要飞……
　　那么鲜活，那么真实，读了令人发笑，令人叫绝，令人感动……
　　踏着童年成长的小脚印！
　　和着童年欢快的小曲调！
　　让我们荡起双桨，迎着清风！
　　聆听童年最美声音！
　　感受童年最纯真气韵！
　　触摸童年世界最纯净、最自然的底色！
　　在本系列书中，作者张菱儿把当代少儿的生活、学习与心理需求，巧妙地融为一体；在探索解决成人与儿童之间的隔膜与误区，张扬天性、表现童心与童趣等方面，都作出了积极、有益、巧妙而又真实的探索，将社会与人的本体、成人与儿童的个性完美地展示了出来。
　　一、关注现实生活
　　这是一对“双胞胎”小兄弟的成长故事，活泼、轻松、幽默、俏皮，甚至有些鬼灵精怪。主人公高好好和高天天调皮、好动、对世界充满好奇心，他们身上有男孩儿的共性：调皮、贪玩，有时不想做作业、爱玩游戏，但又勇敢善良、乐于助人、鬼点子一箩筐……
　　他们的故事都来源于现实生活，主人公的经历就是小读者的经历，主人公的快乐正是小读者的快乐；主人公的苦恼也正是小读者的苦恼；主人公的小机智、小狡猾，都曾经在小读者的生活中有过洋洋得意的“演习”。这对双胞胎哥俩和他们的“亲蜜”死党们，就像镜子里的小孩，看到他们，小读者就找到了“自己”。
　　二、用幽默的语言和丰富的细节，展现童心童真童趣
　　书中每一章都有生动而感人的亮点，抓人而耐读的细节。如第24章《别怕，我来救你》，当小哥俩被马蜂追来，高好好蹬上自行车，脚上加劲，拼命逃跑，自行车飞快地向前蹿去。而肩上扛着铁锹的高天天由于用力过猛，没等屁股落到自行车后座上，就“吭哧”一声摔倒了地上。等到浑身酸痛的高好好觉得已经远离蜜蜂，放慢速度，让弟弟换他的时候，扭头一看，后座上空空的。高好好急了，顾不上累，急急往回蹬去找弟弟。远远看见小路中间爬着一个人，走近一点儿，看清了，那个“黑点儿”果真就是高天天。他撅着小屁股，缩着脖子，像一只蛤蟆一样一动不动地趴在地上，脑袋拱着地面，双手捂着脸，手背贴着地面。十来只蜜蜂围着高天天上下翻飞……
　　孩子看了，笑了，急着想知道接下来到底发生了什么事……更让我们感动的是，这不仅生动地展示了小哥俩在遇到危险时的机智自救，还充分体现了哥哥与弟弟之间的手足情深，再危险，也绝不能丢下弟弟不管，足见哥哥高好好是个敢于担当的孩子。这就是孩子的思维，是一种真情体现，一种纯真气韵的自然流露，没有一丝做作的痕迹。
　　三、用爱写作，真情表达
　　著名儿童文学作家谭旭东评价张菱儿“用母亲柔和的目光观察着孩子，用母性的爱意触摸着成长的生命……这是真正的小说，我们呼唤这种真情的写作，也互换这种对童心世界的艺术表达！”用一个字说，就是——“爱”。这是作家张菱儿的作品最难能可贵的特点之一——用爱观察童心，用爱抚摸童心，用爱温暖童心。如果非要再加一条理由，我最想说的是，是因为她有一个疼她的老公和爱她的孩子（龙凤双胞胎）。这样一位幸福的女性，在她的心灵世界，世界是美好的，童年是最幸福、最快乐、最珍贵的。“爱儿童”的天性和“爱孩子”的母性交织在一起，让她的作品更具爱心，更显细腻。如，爸爸对小哥俩的好朋友萝卜丁照顾的周到细致，而妈妈则在生活细节上无微不至，直到看到两个孩子“房间的灯熄灭才肯睡下，”让我们仿佛感受到了一位慈爱母亲关切的心情，和关爱的背影。