我国城市基础教育资源在住房价格中的资本化研究

书籍简介:

学校质量的社会价值估计对决定教育服务的供给效率水平非常重要，国际上利用Hedonic住房价格方法估计学校质量价值的文献推动着其研究进展，基于我国背景的方法模型与经验案例的基础性研究仍处于不断完善阶段。本书基于天津市中心城区住房微观数据（房价及其特征属性数据），运用计量经济学和统计学的理论方法，构建城市Hedonic住房价格模型，并对模型进行估计、检验及对比分析。在“行政区域”层面，量化和描绘出由区间中小学数量和质量差异引致的空间住房价格差异和分布；在“学区”层面测度城市公办小学质量量度指标在住房价格中的资本化程度，并借助GIS技术及空间数据分析对“学区”进行重构优化研究。本书将探索适用于我国城市基础教育资源价值度量的Hedonic模型及估计方法，为我国城市基础教育资源的有效均衡配置提供理论和实践指导。

书籍规格:

书籍信息归属:

我国城市基础教育资源在住房价格中的资本化研究是经济科学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 城市－基础教育－教育资源－资源配置－研究－中国 的书籍。