小学语文新课程学与教

书籍简介:

本书根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的精神，基于广大农村一线教师对新课改实施的需求及现状而编写。对语文课程的性质、理念及总目标进行了深入地解读，对识字写字、阅读、习作、口语交际、语文综合性学习的学与教进行了探讨，对新课程的小学语文教学设计、课堂教学的组织、创造性地使用教材、语文学习的评价等方面进行了新的思考。充分发挥教育学院教师、各区教研员、众多的一线优秀教师的群体优势、集体智慧，寻找理念和实践的契合点，力图通过大量的教学案例、新课改故事以及互动式的讨论、对话，为广大的农村教师提供翔实的、可操作的范例，拓展一线教师的视野，促进一线教师对自己教学行为的反思，升华对新课程理念的理解，切实推进小学语文新课程在农村地区的实施。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文新课程学与教是北京大学出版社于2004.06出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 语文课－教学研究－小学 的书籍。