出版社:教育科学出版社
年代:2019
定价:48.0
本书以教育部颁发的《中学教师专业标准(试行)》提出的“以学生为本、能力为重”教师专业理念为指导思想,基于多年来北京教育学院团队与英国培训团队合作开展的“2016-2018年北京教育学院协同创新学校计划——以学生为中心的课堂教学创新行动研修项目”理论研究和课程实施经验,系统梳理了“以学生为本”的教育理论,汇集了“以学生为本”课堂创新设计与实施的教学工具,以高中学科为单位,根据模板汇集教学设计与反思的成熟案例。本书包括以学生为本的教育理念、教学原则、教学方法、教学活动工具,以及以学生为本的课例反思、 “以学生为本”的教师培训项目设计与实践等几部分,教育教学理念前沿,学科案例代表性广,作为一线教师、教育培训者的培训教材应用价值较大。
书籍详细信息 | |||
书名 | 以学生为本的教学设计站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 以学生为本的课堂 : 教师学习指南丛书 | ||
9787519119652 如需购买下载《以学生为本的教学设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |
以学生为本的教学设计是教育科学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学-教学设计-高中 的书籍。