公共权力视域下义务教育公共服务均等化问题研究

书籍简介:

义务教育公共服务不均等问题是我国现阶段义务教育发展面临的突出问题之一，城乡间、地区间、校际间、不同人群之间享受到的义务教育公共服务水平差距很大。这一现象很早就引起学界的广泛关注。现有成果在分析我国义务教育公共服务不均等的原因的时候，大多集中考察城乡之间、区域之间或校际之间经济、文化发展不平衡的历史与现实状况，以及与此相配套的种种不合理的制度安排，在此基础上提出通过国家力量打破原有制度安排，重新规划制度设计的对策思路。 本书在以往研究成果的基础之上做了进一步研究认为，制度问题固然是导致义务教育公共服务不均等的重要因素之一，但制度背后的公共权力公共性的缺失才是造成这一问题的深层次原因。本书试图对制度背后的义务教育领域公共权力运行的历史演进加以梳理，阐述因公共权力公共性缺失导致义务教育公共服务不均等的现实情况，并结合权力公共性的相关理论，对此问题进行深入地探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

公共权力视域下义务教育公共服务均等化问题研究是黑龙江教育出版社于2017.6出版的中图分类号为 G522.3 的主题关于 义务教育－研究－中国 的书籍。