书籍简介:

本套书为教师培训教材。本书共包括六个专题，分别为：探究学习篇，自主学习篇，合作学习篇，体验学习篇，问题学习篇，对话学习篇来帮助教师自读研修参考。通过阐述相关的理论和精选的案例，让一线教师掌握学科——思想品德课堂教学各类新课型的操作要求及基本范式。

书籍目录:

专题一探究学习教学模式

一、目标引探式课型

二、自探实践式课型

三、探究分享式课型

四、情境探究式课型

专题二、自主学习教学模式

一、学案导学式课型

二、尝试研读式课型

三、自主反馈式课型

四、自主延展式课型

专题三、合作学习教学模式

一、任务合作式课型

二、合作互助式课型

三、分享拓展式课型

四、分层合作式课型

专题四、体验学习教学模式

一、活动体验式课型

二、生活体验式课型

三、情境体验式课型

四、体验生成式课型

专题五、问题学习教学模式

一、激疑启思式课型

二、导学研习式课型

三、质疑辨析式课型

四、探疑实践式课型

专题六、对话学习教学模式

一、情境式对话课型

二、热点式对话课型

三、预生式对话课型

四、启发式对话课型

参考文献

后记

内容摘要:

《教学模式和课型的选择与应用：初中思想品德》以教师指导下的学生学习活动的主要方式为基准，从学生学习方式的角度，把目前广为流行、得到公认并经过有效教学实践检验了的课堂教学模式概括为“探究学习教学模式”、“自主学习教学模式”、“合作学习教学模式”、“体验学习教学模式”、“问题学习教学模式”、“对话学习教学模式”六大类。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教学模式和课型的选择与应用站内查询相似图书
丛书名	以学定教，以教导学
	9787560299082 如需购买下载《教学模式和课型的选择与应用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	15 × 21	装帧	平装
页数	278	印数	5000

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书籍信息归属:

教学模式和课型的选择与应用是东北师范大学出版社于2014.4出版的中图分类号为 G633 的主题关于思想品德课－课堂教学－教学法－初中－师资培训－教材的书籍。