“互文性”理论在小学语文教学中的应用

书籍简介:

本书把互文性理论的思想植入到小学语文的教学中，使教师有意识、有目的地引进互文本，对学科知识及跨学科知识进行重组，引导学生在大量的文本中进行比较、印证和考究，可以培养学生的思辨精神，提高学生的学科素养，提高学生的创新能力，提高学生能够适应终身发展和社会发展需要的核心素养。一线教师运用互文性理论针对小语教材中的选篇进行课堂实践的课例剖析，对推进“互文性”理论的实践和发展有积极的意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

“互文性”理论在小学语文教学中的应用是北京教育出版社于2019.5出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究－师资培训－教材 的书籍。