专家教师研究

书籍简介:

本书通过分析，回答了“专家教师是什么样的教师”，“专家教师为什么能成为专家教师”以及“怎样培养专家教师”等问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

专家教师研究是知识产权出版社于2006.04出版的中图分类号为 G451 的主题关于 教师－能力培养－研究 的书籍。