临床康复学

第一章 总论

第一节 临床康复学概述

一、临床康复学的定义

二、临床康复的目标

第二节 工作特点及工作方式

一、临床康复的工作特点

二、临床康复的工作方式

第三节 资格与职责

一、康复医学资格考试制度的建立

二、康复医学专业人员考试的要求

三、康复医师和康复治疗师的职责

第四节 国际功能、残疾和健康分类

一、ICF的模式

二、ICF的应用领域

三、ICF的成分

四、ICF的编码

五、ICF的特点

六、ICF的临床应用

第二章 神经系统疾病的康复

第一节 脑卒中的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

四、脑卒中并发症的康复

五、脑卒中预后

六、脑卒中家庭康复

七、脑卒中康复的全面管理

第二节 颅脑损伤的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

四、颅脑损伤并发症的康复

第三节 脊髓损伤的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

四、脊髓损伤并发症的康复

第四节 小儿脑性瘫痪的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

四、预防

第五节 周围神经损伤的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第六节 帕金森病的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第七节 老年期痴呆的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第八节 持续性植物状态的促醒康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第三章 骨骼肌肉疾病的康复

第一节 骨折的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第二节 手外伤的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第三节 运动损伤的康复

一、肌肉损伤的康复

二、韧带损伤的康复

三、肌腱损伤的康复

四、软骨损伤的康复

第四节 截肢后的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第五节 人工关节置换术后的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第六节 肩关节周围炎的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第七节 颈椎病的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第八节 腰椎间盘突出症的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第九节 关节炎的康复

一、类风湿关节炎的康复

二、骨性关节炎的康复

第十节 骨质疏松症的康复

一、概述

二、康复评定

三、康复治疗

第四章 心肺疾病的康复

第五章 其他疾病的康复

第六章 临床康复中常见问题处理

主要参考书目

临床康复学是指综合采用各种康复治疗手段，对临床各专科各类病、伤、残患者的功能障碍进行有针对性的康复评定、康复治疗及相关问题研究的一门课程，是康复治疗学专业重要的专业课程和主干课程。目标是使学生掌握临床常见疾病的临床特征、康复评定方法和具体康复治疗技术，培养具有中医特色的高素质康复医学人才。本教材主要供高等中医药院校康复治疗学专业（四年制理学学士）使用，也可供康复专业相关人员临床参考之用。
《全国高等医药教材建设研究会规划教材：临床康复学（供康复治疗学业用）》是在全面推进高等教育教学质量与教学改革工程的实施背景下，为满足不断深化的教学改革的需要编写的。我们秉承三基（基本知识、基本理论、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和三特定（特定的对象、特定的要求、特定的限制）的编写原则，注重学生的实践动手能力和专业创新能力的培养。
《全国高等医药教材建设研究会规划教材：临床康复学（供康复治疗学业用）》共分六个部分，教材以功能障碍为主线，贯穿神经、骨骼肌肉、心肺等系统疾病，从每个疾病的定义、流行病学、病因及发病机制、临床特征、康复评定和康复治疗等几方面进行编写，围绕康复治疗进行描述。每章教材开宗明义，明确学习目的及学习要点。篇中特别设有知识链接、知识拓展等模块，以扩展学生的知识面，增加教材的知识性、趣味性.引发学生的学习兴趣。每章内容后设有学习小结，使篇章结构一目了然，并从学生的角度总结学习方法；每章内容后设有复习思考题，引发学生思考，利于整体把握学习内容，及时进行回顾。本教材加大对治疗技术和评定方法的图表描述，图文并茂，增强了可读性；并紧跟康复评定方法和康复治疗技术发展脉搏，注重知识的更新，将临床康复学科、行业的新知识、新成果和新技术写入了《全国高等医药教材建设研究会规划教材：临床康复学（供康复治疗学业用）》。