中小学安全教育读本

书籍简介:

本书针对作为务教育阶段最后一个年级孩子的身心发展特点编写，一方面初三学生有升学压力，一方面有自我社会意识认定压力。他们的社会活动中会接触到许许多多“软性”的安全隐患（网络、人际关系交往）。本书从学校教育出发，重点让学生养成受益终身的安全行为习惯。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学安全教育读本是中国传媒大学出版社于2014.5出版的中图分类号为 G634.203 的主题关于 安全教育－初中－课外读物 的书籍。