出版社:吉林大学出版社
年代:2018
定价:42.0
慕课教学是教育与互联网技术深度融合发展而产生的大型在线教学模式,其翻转了传统教学过程,对课程进行了重新定义、对课程资源进行了重组重建以及对教师的教学方式、教学组织形式、教学设计、教学流程以及评价方式进行了重新界定,因此对教师教学能力也提出了更高的要求。全书共分八章。第一章主要介绍英语教师专业发展的内涵、基本素质和路径。第二章简单介绍了英语教师的课程意识及其培养方式。第三章带我们走进慕课,认识慕课的内涵、特点、核心概念、价值取向、理论基础以及对英语教师产生的影响。第四章带我们认识翻转课堂,从翻转课堂的定义、内涵、翻转的是什么、关键因素以及对教师教学能力提出的挑战等几方面展开论述。第五章、第六章、第七章分别从教师的教学准备技能、实施技能和研究技能方面展开论述。第八章谈的是提升英语教师教学技能的有效路径。
书籍详细信息 | |||
书名 | “慕课+翻转课堂”理念下英语教师教学技能研究与提升站内查询相似图书 | ||
9787569230680 如需购买下载《“慕课+翻转课堂”理念下英语教师教学技能研究与提升》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
“慕课+翻转课堂”理念下英语教师教学技能研究与提升是吉林大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 H319.3 ,G645.12 的主题关于 高等学校-英语-教师-师资培养-研究 的书籍。
赵世忠, 吴楠, 李炎书, 著
李荣妮, 著
史娟芝, 著
刘佳, 著
王文倩, 著
张海燕, 编著
李颖, 著
崔俊学, 著
孙维, 王立军, 著