出版社:中国原子能出版社
年代:2017
定价:32.0
本书旨在通过对生物学课堂教学设计的研究而进一步加强师生互动,引导学生动手动脑,磨练学生克服困难,获取成功的意志、科学的态度、求实的品质以及进取的精神。并且通过生物教学活动达到教师输出与学生吸纳的优化组合,使生物教学课堂变得更加高效与科学。
书籍详细信息 | |||
书名 | 生物课堂教学设计研究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国原子能出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 176 | 印数 | 200 |
生物课堂教学设计研究是中国原子能出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课-课堂教学-教学设计-初中 的书籍。