师资队伍建设模式新探索

书籍简介:

本书论述了湖南省高职院校师资队伍建设的模式——“365”模式及其在实际应用中的效果。“3”即三个建设维度，是指高职师资队伍建设需要从教师的“职业成长、职业素养、职业身份”三个维度进行培养；“6”即六种培养途径，是指“引、转、培、练、赛、研”六位一体的培养途径；“5”即五项培养机制，是指通过“引导、共培、竞争、评价、奖惩”等五项机制建设，使三个维度形成一个完整的整体，推动教师队伍建设。全书选取了湖南汽车工程职业学院等职业院校为案例，对高职院校师资队伍建设的“365”模式及其实际应用给予了充分探讨，可以为进一步提高高职院校的师资队伍建设水平提供一定的借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

师资队伍建设模式新探索是合肥工业大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G715 的主题关于 高等职业教育－师资队伍建设－研究－湖南 的书籍。