出版社:清华大学出版社
年代:2015
定价:32.0
本书主要内容包括知识创新的理论和方法、知识创新系统工程及案例、学术论文、学位论文、技术创新管理、产品创新、创业计划理论、方法及案例、沟通与项目管理、素质拓展教育的探索与实践、创新学专业本科人才培养方案设计与比较研究。本书可供从事知识创新、技术创新管理、创业计划研究、教学与实践的科技工作者参考,也可作为高等院校相关专业本科生和研究生 “独立研究”和“知识创新方法论”课程的教材。
第一章 知识创新基础
第一节 知识创新概述
一、写作背景
二、知识创新的概念
三、科学研究的结构
四、什么是创新型国家
第二节 知识创新能力
一、知识创新能力系统
二、对“知识创新能力系统”的认识和评价
第三节 大学学习与知识创新
一、关于大学教育
二、关于大学教师
三、大学学科、专业与课程建设
四、大学教育教学改革
五、大学生学习与创新素质提高
六、研究生与科学研究
七、成立大学生科研基金
第四节 建设创新型河北的关键是创新人才
第二章 科研立题
第一节 信息的搜集与利用
一、信息概述
二、信息搜集的统计方法
第二节 国家级课题
一、中国科学技术部负责的主要项目
二、国家自然科学基金项目
三、国家社会科学基金项目
四、全国教育科学规划课题
五、教育部人文社会科学研究项目
六、挪威行动研究发展动向
第三节 科研选题
一、科研选题的重要性
二、科研选题的原则
三、科研选题的过程
四、科研选题案例
五、科研选题的基本途径和方法
六、科研课题题目
第四节 课题申请书
一、课题申请书评审
二、课题申请书撰写
第五节 课题申请书案例
一、“河北省工业企业技术创新统计监测指标体系及实证研究”课题申请书
二、“创新理论——经过技术采用与文化机制实现产业聚集”课题申请书
三、“从相关专业网络学习到弹性的终身教育——挪威开放大学在奥斯福大学工程学院发展项目的计划总结及之后的研究论文”
四、“政府与高校新型关系下部委院校属地化管理后高校投入制度改革的调查与研究”课题申请书
五、“河北省产业升级的人才战略机制研究”课题申请书
第三章 科学抽象
第一节 科学抽象过程
一、全面深入地研究问题
二、找主要矛盾
三、寻找解决问题的方法
四、解决问题
五、完善期
第二节 怎样占有资料
一、查阅文献
二、观察统计
三、社会调查
四、资料的选择与整理
第三节 统计调查方案
一、调查的任务和目的
二、调查对象和调查单位
三、调查项目和调查表
四、调查时间和调查期限
五、调查工作的组织实施计划
第四节 科学研究的基本方法
一、规范研究方法
二、实证研究方法
第五节 定量研究的传统方法
一、对比分析法
二、分组分析法
三、动态分析法
四、因素分析法
五、平衡分析法
六、图示分析法
……
第四章 科学抽象案例
第五章 科学结论得出
第六章 学术论文
第七章 学位论文
第八章 技术创新管理
第九章 产品创新
第十章 创业计划的理论与方法
第十一章 高效氮肥创业计划案例
第十二章 广济化纤浆粕创业计划案例
本书是河北省重点学科“人口、资源与环境经济学”系列著作之一,得到了石家庄经济学院著作出版基金的资助,是作者在总结为本科生和研究生讲授“独立研究”和“知识创新方法论”课程、指导学生参加创业计划竞赛和创业实践、从事知识创新和技术创新管理研究经验的基础上完成的,可为从事课题研究,撰写学术论文和学位论文,进行技术创新管理、产品创新、创业计划书撰写和创业实践的学生和科技工作者提供理论和方法指导。本书主要内容包括知识创新的理论和方法、知识创新系统工程及案例、学术论文、学位论文、技术创新管理、产品创新、创业计划理论、方法及案例、沟通与项目管理、创新学专业本科人才培养方案设计与比较研究。本书可供从事知识创新、技术创新管理、创业计划研究、教学与实践的科技工作者参考,也可作为高等院校相关专业本科生和研究生“独立研究”和“知识创新方法论”课程的教材。