书籍简介:

本书为教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材。全书分为三个模块：一是前概念学习模块，主要介绍本书写作的基本理念、整体框架与学习要求，以及对数学、数学课程与数学课程标准的认识；二是课程标准解读模块，包括对数学课程的基本理念、数学课程的目标与内容、数学课程标准中的教学建议及评价建议的解析；三是教材分析模块，包括数学教材内容主线分析、数学教材的微观分析、文化视角下的数学教材分析、信息技术视角下的数学教材分析等。全书写作以知识逻辑为明线，以思考方法为暗线，在教材编写的具体过程中体现“问题驱动”、“方法引领”、“案例诠释”等特点，提供多个视频与文本资源及实践专题建议，多角度辅助学生学习。本书为高等师范院校全日制本科生相关专业的教材；也可作为高等师范学校本科生、研究生、教育硕士相关专业的教材或参考书；还可供中学数学教师、教研员阅读参考，用作中学数学教师的培训教材或研修读本。

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书籍详细信息
书名	中学数学课程标准与教材研究站内查询相似图书
	9787040430011 如需购买下载《中学数学课程标准与教材研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.8	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

中学数学课程标准与教材研究是高等教育出版社于2015.7出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－课程标准 ,中学数学课－教材－研究的书籍。