书籍简介:

当前高中语文课堂阅读教学以“授受式”居多，少有就某一阅读专题展开深入广泛的学习探索。课外阅读也多趋于无序状态，仅由学生自发选择性阅读，缺少主动积极地探究。课内教学和课外阅读都较少关注发展学生的探究思考能力。长此以往，学生在学习上很少主动发现问题，思想趋于钝化，对问题的思考更是缺少深度和广度。本专著立足学生阅读兴趣，以“专题性阅读”为突破口，结合课堂教学实践研究，汇集了江苏省南菁高级中学2018届文强班学生在高二阶段语文探究学习的各类文稿，由“我喜爱的作家”论文集，“宋词多妩媚” 、我来讲《史记》讲课稿，和“红楼三国”面面观演讲稿四个部分组成。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	十七岁那年站内查询相似图书
丛书名	南菁课程文化丛书
	9787565136429 如需购买下载《十七岁那年》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

十七岁那年是南京师范大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.332 的主题关于阅读课－教学研究－高中的书籍。