新教材新学案

第一单元 史前时代

第一课 人猿相揖别

第二课 原始农业和先民的家园

第三课 传说时代的文明曙光

综合探究一保护我们身边的古老文明

第一单元综合测试卷

第二单元 文明的起源

第一课 得天独厚的大河文明

第二课 早期国家的形成

第三课 告别野蛮

综合探究二感悟沧桑巨变

第二单元综合测试卷

期中测试卷

第三单元 农耕文明时代（上）——相继兴衰的欧亚国家

第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明

第二课 基督教文明与欧洲中世纪

第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明

综合探究三从宗教景观看文化的多样性

第三单元综合测试卷

第四单元 农耕文明时代（下）——绵延不绝的中华文明

第一课 从封邦建国到一统天下

第二课 汉唐盛世

第三课 多元文化的交融与世俗的时代

综合探究四过年：感悟我们身边的传统

第四单元综合测试卷

期末测试卷

参考答案

《新教材新学案：历史与社会（8年级上册）（配合义务教育课程标准实验教科书）》体现了以下教育理念的渗透和运用：关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。关注学生的学业成绩，更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。关注达标性内容和终结性学习成果的评价，更关注形成性和拓展性能力的评价。关注知识的科学传授，但也关注课外广泛教育资源的运用。关注已有的成功的课堂教学模式，更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。关注学生的学习过程，更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。