新教材新学案
出版社：人民教育出版社
年代：2013
定价：25.0
书籍简介:
《新教材新学案》分章节（单元）编写。初中阶段分别设置了“课前自主预习”“课堂合作探究”“课后能力提升”“本章综合复习”和“本章综合检测”五个板块，并配以恰当的练习，以试题的典型性、层次性、实用性及与知识点的对应性加强对学生能力和学科素养的培养。本书配合新课标教材《历史与社会》九年级使用。
书籍目录:
第一单元 充满机遇与挑战的时代
第一课 战后世界新格局
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课 共和国的风雨历程
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三课 现代化建设的新时期
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第四课 时代主题与当代中国
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
单元综合复习
单元综合检测
第二单元 建设可持续发展的社会
第一课 人类只有一个地球
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课 直面中国的人口、资源与环境问题
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三课 可持续发展——我们的选择
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
单元综合复习
单元综合检测
第三单元 走向新世纪的政治文明
第一课 人权的历程
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第二课 人民当家作主
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
第三课 在法治的国家中
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
单元综合复习
单元综合检测
第四单元 与经济成长、科技进步同行
第一课 置身于市场经济
课前自主预习
课堂合作探究
课后能力提升
……
内容摘要:
《新教材新学案：历史与社会（九年级全一册 配课标）》体现了以下教育理念的渗透和运用：关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。关注学生的学业成绩，更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。关注达标性内容和终结性学习成果的评价，更关注形成性和拓展性能力的评价。关注知识的科学传授，但也关注课外广泛教育资源的运用。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新教材新学案站内查询相似图书 | ||
| 9787107266461 如需购买下载《新教材新学案》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
新教材新学案是人民教育出版社于2013.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 社会科学课－初中－教学参考资料 ,中学历史课－初中－教学参考资料 的书籍。
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