小学生阅读力培养的实践性研究

书籍简介:

作者立足语文课堂教学，结合具体的阅读教学案例，给教学一线的语文教师谈小学生阅读培养的问题，指导一线教师的阅读教学实践。本书主要内容有：小学生阅读力的阐释，当前中国小学生课内阅读的一般情况综述，当前中国小学生课外阅读的一般情况调查，培养小学生阅读力的研究综述，培养小学生阅读力的教学策略，精选教学案例赏析等。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学生阅读力培养的实践性研究是江西人民出版社于2018.10出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于 阅读课－教学研究－小学 的书籍。