出版社:北京大学出版社
年代:2008
定价:28.0
本书主要内容包括希腊罗马文学、中世纪文学、文艺复兴时期文学、十七世纪文学和古典主义、十八世纪文学和启蒙运动、十九世纪浪漫主义文学、十九世纪现实主义与批判现实主义文学、十九世纪其它文学流派、二十世纪现实主义文学、20世纪现代主义文学。主要特色包括:1.以文学史为纲,结合代表作家、作品进行分析。2.每阶段先介绍整个时期的文学发展概况,然后选择作家、作品进行介绍。3.内容上:重点在古代文学、文艺复兴、十九、二十世纪文学三个发展阶段——古代文学重点介绍古希腊文学;文艺复兴重点介绍意大利、法国、英国、西班牙等国文学;十九、二十世纪文学重点介绍批判现实主义文学、现代主义文学。4.教学方法上,主要通过案例教学与讲练结合的方式,结合影视作品欣赏和学生的学习、工作实际进行例文的选取,注重典型性、趣味性、可操作性,激发学生的学习兴趣。本书已经在学校试用了两轮,效果不错,每年选修人数为1000左右。是人文素质教育丛书中的一本。在考核方式上,平时练习以小论文为主,3-4次,最后考核以文学作品欣赏与分析为主,写作小论文。
第一章 古希腊罗马文学 第一节 概述 一、产生的条件 二、古希腊文学 三、古罗马文学 第二节 荷马史诗 一、荷马史诗的形成 二、荷马史诗的内容和主题 三、荷马史诗的艺术特色 第三节 古希腊戏剧 一、古希腊悲剧 二、古希腊喜剧第二章 中世纪文学 第一节 概述 一、教会文学
第一章 古希腊罗马文学 第一节 概述 一、产生的条件 二、古希腊文学 三、古罗马文学 第二节 荷马史诗 一、荷马史诗的形成 二、荷马史诗的内容和主题 三、荷马史诗的艺术特色 第三节 古希腊戏剧 一、古希腊悲剧 二、古希腊喜剧第二章 中世纪文学 第一节 概述 一、教会文学 二、英雄史诗 三、骑士文学 四、市民文学 第二节 但丁 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析第三章 文艺复兴时期文学 第一节 概述 一、文艺复兴和人文主义: 二、文艺复兴时期的人文主义文学 第二节 塞万提斯 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析 第三节 莎士比亚 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析第四章 17世纪文学和古典主义 第一节 概述 一、古典主义文学 二、巴洛克文学和清教徒文学 第二节 莫里哀 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析第五章 18世纪文学和启蒙运动 第一节 概述 一、18世纪文学的基本特点 二、启蒙文学在各国的发展 第二节 菲尔丁 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析 第三节 卢梭 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析 第四节 席勒 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析 第五节 歌德 一、作者生平 二、创作概况 三、代表作品赏析第六章 19世纪浪漫主义文学 第七章 19世纪现实主义与批判现实主义文学 第八章 19世纪其他文学流派 第九章 20世纪现实主义文学 第十章 20世纪现实主义文学 参考文献
《欧美文学导读》选取了欧美各个文学历史时期的主要流派和代表作家代表作品,其中重点介绍古希腊的戏剧,古罗马的诗歌,文艺复兴时期意大利、西班牙、法国、英国,17世纪的古典主义戏剧、18世纪的启蒙主义文学、19世纪的现实主义文学(批判现实主义文学),30世纪的现代主义文学。在体例上,本教材以欧美文学发展史为主线,共分为10章,每一章在概述的基础上,分节重点介绍一些代表作家作品;每一节基本上先介绍作家的生平,再介绍其创作概况,然后选取其代表作品进行具体分析。这样的体例安排,旨在点面结合,让读者在了解文学历史背景的基础上,着重掌握有关代表作家和作品;在构架欧美文学知识体系的基础上,引导读者掌握文学阅读和审美的方法。 本教材的编写遵循科学性、实用性的原则,力求在忠实于文学史的基础上,注重对读者的文学作品阅读方法进行介绍与引导,培养读者的文学情趣和素养,提高读者的文学作品阅读与审美能力。 本教材主要供高等院校的文科类学生使用,也可供其他专业的学生使用。施教者可根据实际课时和学生的要求进行详略取舍。
书籍详细信息 | |||
书名 | 欧美文学导读站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 21世纪高等院校人文素质教育丛书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
欧美文学导读是北京大学出版社于2009.01出版的中图分类号为 I500.6 ,I700.6 的主题关于 文学欣赏-美洲-高等学校-教材 ,文学欣赏-欧洲-高等学校-教材 的书籍。