书籍简介:

本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我国教学变革的本土路径；四是实现教养性教学的支持性条件。

作者介绍:

陈金缺，1963年12月出生，1985年9月参加工作，本科学历。南安市实验中学副校长，中学语文高级教师，福建省中小学中青年语文学科带头人，国家级初中语文学科骨干教师，泉州市中学语文教学名师培养对象。先后获得第三届中语会全国优秀教师、福建省优秀教师等多项荣誉，福建省中小学教师继续教育远程培训中心研训指导专家组成员。多次在省市县研讨会上执教观摩课、作讲座，先后撰写发表30多篇CN论文，参与编写教学文集、教辅用书20多本。

书籍目录:

前言

【备课编】

初中语文教学如何有效备课

理解初中生和初中教学的特点

解读2011版《语文课程标准》（初中部分）

【教学编】

怎样建构以学生为本的语文课堂教学

语文教学要着眼于培养学生的思维和语言能力

语文教学要给足学生自主体验的空间

让语文课堂教学充满生命活力

浅谈初中语文教学中主问题的设计

课本剧使语文学习更加深刻

浅谈初中作文教学的问题和对策

中考作文写作思路点拨举隅

浅谈初中语文口语交际教学

妥善处理语文综合性学习的几个关系

【研修编】

同课异构，促进教师专业有效发展

初中语文教学如何说课

初中语文教学如何评课

网络教研是我成长的助推器

我和教育博客的故事

内容摘要:

《梦山书系·怎样教好语文：新课程背景下的初中语文教学》基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我国教学变革的本土路径；四是实现教养性教学的支持性条件。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	怎样教好语文站内查询相似图书
	9787533466213 如需购买下载《怎样教好语文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	线装
页数	122	印数

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书籍信息归属:

怎样教好语文是福建教育出版社于2014.11出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于中学语文课－教学研究－初中的书籍。