空间构成基础教程

总序

前言

第一章 针织服装概述

第一节 基本概念

第二节 针织服装的历史与现状

第三节 针织服装面料的性能特征

第四节 针织服装的分类

思考题

第二章 针织服装的造型设计

第一节 针织服装的廓形

第二节 针织服装的款式构成

第三节 针织服装造型的形式美

第四节 造型设计

思考题

第三章 针织服装的局部设计

第一节 针织服装的领形设计

第二节 针织服装的肩形和袖形设计

第三节 针织服装的门襟和下摆设计

第四节 针织服装的口袋设计

第五节 针织服装的细节 装饰

第六节 针织服装的分割设计

思考题

第四章 针织服装的视觉表达方法

第一节 针织服装的纱线设计

第二节 针织服装的色彩设计

第三节 针织服装的组织肌理设计

思考题

第五章 针织服装的工艺设计

第一节 针织毛衫

第二节 针织内衣

第三节 运动休闲服

第四节 针织配件

思考题

第六章 针织服装设计中流行时尚元素的采集和整理

第一节 针织服装流行时尚元素的采集方法

第二节 流行时尚元素的整理方法

思考题

后记

主要参考文献

该套教材旨在对现有服装教学的传统教材或教学课目的扩展、补充和新思维的探究，也可以说是深化教育改革，全面推进素质教育，培养创新人才的新一轮教材建设。
该套教材丛书将过往服装教育内容延展到新的服装、服饰品类，时尚、史论领域……诸如针织类服装设计、首饰类饰物设计、箱包类配饰设计、时尚传播理论等等。新教材可以弥补当代服装服饰产业迅速发展中对新领域知识的需求，教材可以成为方兴未艾的服装教育新课程之新教材。
该丛书在编撰过程中，力求融会国内外相关研究成果，体现现代教育理念与方法，令教材具有应有的前瞻性、先进性、科学性和通识性。重要的是，该教材立足于开拓学生思维，培养学生创新能力。在内容上拓展知识信息，在案例教学里探索新教学方法或模式。虽然该套教材涉及的课目各个不同，但寻求服装教学创新思想与创新方法的目标是共同的。